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  1. Maths2Mind
  2. Wahrscheinlichkeit

Wahrscheinlichkeit

Zum Schlagwort passende, original Teil A und Teil B Aufgaben, aus ehemaligen BHS bzw. BRP Maturaterminen, aus dem Fach Angewandte Mathematik.

Hier findest du folgende Inhalte

21
Aufgaben
    Aufgaben
    LösungswegBeat the Clock

    Aufgabe 4000

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Vergnügungspark - Aufgabe A_249

    Teil a

    Bei einer Besucherbefragung in einem Vergnügungspark wurden folgende Daten erhoben:

    • 60 % der Besucher sind aus dem Inland. Die Besucher aus dem Inland reisen zu 45 % mit dem PKW an, die restlichen Besucher aus dem Inland mit öffentlichen Verkehrsmitteln.
    • 90 % der Besucher aus dem Ausland reisen mit öffentlichen Verkehrsmitteln an, die restlichen Besucher aus dem Ausland mit dem PKW.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Vervollständigen Sie das nachstehende Baumdiagramm so, dass es den beschriebenen Sachverhalt wiedergibt. [1 Punkt]

    Vieleck Vieleck1 Vieleck Vieleck1: Vieleck(L_1, M_1, 4) Vieleck Vieleck1 Vieleck Vieleck1: Vieleck(L_1, M_1, 4) Vieleck Vieleck1_1 Vieleck Vieleck1_1: Vieleck(L_2, M_2, 4) Vieleck Vieleck1_1 Vieleck Vieleck1_1: Vieleck(L_2, M_2, 4) Vieleck Vieleck1_2 Vieleck Vieleck1_2: Vieleck(L_3, M_3, 4) Vieleck Vieleck1_2 Vieleck Vieleck1_2: Vieleck(L_3, M_3, 4) Vieleck Vieleck1_3 Vieleck Vieleck1_3: Vieleck(L_4, M_4, 4) Vieleck Vieleck1_3 Vieleck Vieleck1_3: Vieleck(L_4, M_4, 4) Vieleck Vieleck1_4 Vieleck Vieleck1_4: Vieleck(L_5, M_5, 4) Vieleck Vieleck1_4 Vieleck Vieleck1_4: Vieleck(L_5, M_5, 4) Vieleck Vieleck1_5 Vieleck Vieleck1_5: Vieleck(L_6, M_6, 4) Vieleck Vieleck1_5 Vieleck Vieleck1_5: Vieleck(L_6, M_6, 4) Strecke f Strecke f: Strecke A, B Strecke g Strecke g: Strecke A, C Strecke d Strecke d: Strecke D, E Strecke e Strecke e: Strecke E, F Strecke f_1 Strecke f_1: Strecke F, G Strecke g_1 Strecke g_1: Strecke G, D Strecke h Strecke h: Strecke H, I Strecke i Strecke i: Strecke I, J Strecke j Strecke j: Strecke J, K Strecke k Strecke k: Strecke K, H Strecke l Strecke l: Strecke L, M Strecke m Strecke m: Strecke N, O Strecke n Strecke n: Strecke P, Q Strecke p Strecke p: Strecke R, S Strecke t Strecke t: Strecke T, U Strecke u Strecke u: Strecke U, V Strecke v Strecke v: Strecke V, W Strecke w Strecke w: Strecke W, T Strecke z_1 Strecke z_1: Strecke Z, A_1 Strecke a_1 Strecke a_1: Strecke A_1, B_1 Strecke b_1 Strecke b_1: Strecke B_1, C_1 Strecke c_1 Strecke c_1: Strecke C_1, Z Strecke d_1 Strecke d_1: Strecke D_1, E_1 Strecke e_1 Strecke e_1: Strecke E_1, F_1 Strecke f_2 Strecke f_2: Strecke F_1, G_1 Strecke g_2 Strecke g_2: Strecke G_1, D_1 Strecke h_1 Strecke h_1: Strecke H_1, I_1 Strecke i_1 Strecke i_1: Strecke I_1, J_1 Strecke j_1 Strecke j_1: Strecke J_1, K_1 Strecke k_1 Strecke k_1: Strecke K_1, H_1 Strecke q Strecke q: Strecke L_1, M_1 Strecke r Strecke r: Strecke M_1, N_1 Strecke s Strecke s: Strecke N_1, O_1 Strecke a Strecke a: Strecke O_1, L_1 Strecke q_1 Strecke q_1: Strecke L_2, M_2 Strecke r_1 Strecke r_1: Strecke M_2, N_2 Strecke s_1 Strecke s_1: Strecke N_2, O_2 Strecke a_2 Strecke a_2: Strecke O_2, L_2 Strecke q_2 Strecke q_2: Strecke L_3, M_3 Strecke r_2 Strecke r_2: Strecke M_3, N_3 Strecke s_2 Strecke s_2: Strecke N_3, O_3 Strecke a_3 Strecke a_3: Strecke O_3, L_3 Strecke q_3 Strecke q_3: Strecke L_4, M_4 Strecke r_3 Strecke r_3: Strecke M_4, N_4 Strecke s_3 Strecke s_3: Strecke N_4, O_4 Strecke a_4 Strecke a_4: Strecke O_4, L_4 Strecke q_4 Strecke q_4: Strecke L_5, M_5 Strecke r_4 Strecke r_4: Strecke M_5, N_5 Strecke s_4 Strecke s_4: Strecke N_5, O_5 Strecke a_5 Strecke a_5: Strecke O_5, L_5 Strecke q_5 Strecke q_5: Strecke L_6, M_6 Strecke r_5 Strecke r_5: Strecke M_6, N_6 Strecke s_5 Strecke s_5: Strecke N_6, O_6 Strecke a_6 Strecke a_6: Strecke O_6, L_6

    Vergnügungspark - Aufgabe A_249
    kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool alle Cluster
    Baumdiagramm
    Mathematik Zentralmatura BHS - Mai 2017 - kostenlos vorgerechnet
    Wahrscheinlichkeit
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 5.4
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    LösungswegBeat the Clock

    Aufgabe 4079

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 09. Mai 2018 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Wahlmöglichkeiten beim Fliegen - Aufgabe A_265

    Teil a

    Beim Buchen eines Fluges kann man zwischen der Economy Class (E) und der Business Class (B) wählen. In jeder der beiden Klassen muss man entweder einen Fensterplatz (F), einen Platz am Gang (G) oder einen Platz in der Mitte (M) wählen. Erfahrungsgemäß wählen 90 % der Fluggäste die Economy Class, die übrigen 10 % wählen die Business Class.

    Von den Fluggästen der Business Class wünschen sich 80 % einen Fensterplatz und 10 % einen Platz in der Mitte. Von den Fluggästen der Economy Class wünschen sich 75 % einen Fensterplatz und 15 % einen Platz am Gang.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Vervollständigen Sie das nachstehende Baumdiagramm so, dass es den beschriebenen Sachverhalt wiedergibt.
    [1 Punkt]
    Vieleck Vieleck1 Vieleck Vieleck1: Vieleck(L_1, M_1, 4) Vieleck Vieleck1 Vieleck Vieleck1: Vieleck(L_1, M_1, 4) Vieleck Vieleck1_1 Vieleck Vieleck1_1: Vieleck(L_2, M_2, 4) Vieleck Vieleck1_1 Vieleck Vieleck1_1: Vieleck(L_2, M_2, 4) Vieleck Vieleck1_2 Vieleck Vieleck1_2: Vieleck(L_3, M_3, 4) Vieleck Vieleck1_2 Vieleck Vieleck1_2: Vieleck(L_3, M_3, 4) Vieleck Vieleck1_3 Vieleck Vieleck1_3: Vieleck(L_4, M_4, 4) Vieleck Vieleck1_3 Vieleck Vieleck1_3: Vieleck(L_4, M_4, 4) Vieleck Vieleck1_4 Vieleck Vieleck1_4: Vieleck(L_5, M_5, 4) Vieleck Vieleck1_4 Vieleck Vieleck1_4: Vieleck(L_5, M_5, 4) Vieleck Vieleck1_5 Vieleck Vieleck1_5: Vieleck(L_6, M_6, 4) Vieleck Vieleck1_5 Vieleck Vieleck1_5: Vieleck(L_6, M_6, 4) Viereck v1 Viereck v1: Polygon B_2, C_2, D_2, E_2 Viereck v2 Viereck v2: Polygon I_2, H_2, K_2, J_2 Strecke f Strecke f: Strecke A, B Strecke g Strecke g: Strecke A, C Strecke d Strecke d: Strecke D, E Strecke e Strecke e: Strecke E, F Strecke f_1 Strecke f_1: Strecke F, G Strecke g_1 Strecke g_1: Strecke G, D Strecke h Strecke h: Strecke H, I Strecke i Strecke i: Strecke I, J Strecke j Strecke j: Strecke J, K Strecke k Strecke k: Strecke K, H Strecke l Strecke l: Strecke L, M Strecke m Strecke m: Strecke N, O Strecke n Strecke n: Strecke P, Q Strecke p Strecke p: Strecke R, S Strecke t Strecke t: Strecke T, U Strecke u Strecke u: Strecke U, V Strecke v Strecke v: Strecke V, W Strecke w Strecke w: Strecke W, T Strecke z_1 Strecke z_1: Strecke Z, A_1 Strecke a_1 Strecke a_1: Strecke A_1, B_1 Strecke b_1 Strecke b_1: Strecke B_1, C_1 Strecke c_1 Strecke c_1: Strecke C_1, Z Strecke d_1 Strecke d_1: Strecke D_1, E_1 Strecke e_1 Strecke e_1: Strecke E_1, F_1 Strecke f_2 Strecke f_2: Strecke F_1, G_1 Strecke g_2 Strecke g_2: Strecke G_1, D_1 Strecke h_1 Strecke h_1: Strecke H_1, I_1 Strecke i_1 Strecke i_1: Strecke I_1, J_1 Strecke j_1 Strecke j_1: Strecke J_1, K_1 Strecke k_1 Strecke k_1: Strecke K_1, H_1 Strecke q Strecke q: Strecke L_1, M_1 Strecke r Strecke r: Strecke M_1, N_1 Strecke s Strecke s: Strecke N_1, O_1 Strecke a Strecke a: Strecke O_1, L_1 Strecke q_1 Strecke q_1: Strecke L_2, M_2 Strecke r_1 Strecke r_1: Strecke M_2, N_2 Strecke s_1 Strecke s_1: Strecke N_2, O_2 Strecke a_2 Strecke a_2: Strecke O_2, L_2 Strecke q_2 Strecke q_2: Strecke L_3, M_3 Strecke r_2 Strecke r_2: Strecke M_3, N_3 Strecke s_2 Strecke s_2: Strecke N_3, O_3 Strecke a_3 Strecke a_3: Strecke O_3, L_3 Strecke q_3 Strecke q_3: Strecke L_4, M_4 Strecke r_3 Strecke r_3: Strecke M_4, N_4 Strecke s_3 Strecke s_3: Strecke N_4, O_4 Strecke a_4 Strecke a_4: Strecke O_4, L_4 Strecke q_4 Strecke q_4: Strecke L_5, M_5 Strecke r_4 Strecke r_4: Strecke M_5, N_5 Strecke s_4 Strecke s_4: Strecke N_5, O_5 Strecke a_5 Strecke a_5: Strecke O_5, L_5 Strecke q_5 Strecke q_5: Strecke L_6, M_6 Strecke r_5 Strecke r_5: Strecke M_6, N_6 Strecke s_5 Strecke s_5: Strecke N_6, O_6 Strecke a_6 Strecke a_6: Strecke O_6, L_6 Strecke b Strecke b: Strecke Q_1, P_1 Strecke c Strecke c: Strecke P_1, S_1 Strecke l_1 Strecke l_1: Strecke S_1, R_1 Strecke m_1 Strecke m_1: Strecke R_1, Q_1 Strecke n_1 Strecke n_1: Strecke T_1, U_1 Strecke p_1 Strecke p_1: Strecke U_1, W_1 Strecke t_1 Strecke t_1: Strecke W_1, V_1 Strecke h_2 Strecke h_2: Strecke V_1, T_1 Strecke i_2 Strecke i_2: Strecke Z_1, A_2 Strecke j_2 Strecke j_2: Strecke B_2, C_2 Strecke k_2 Strecke k_2: Strecke C_2, D_2 Strecke l_2 Strecke l_2: Strecke D_2, E_2 Strecke m_2 Strecke m_2: Strecke E_2, B_2 Strecke n_2 Strecke n_2: Strecke B_2, C_2 Strecke b_2 Strecke b_2: Strecke B_2, C_2 Strecke c_2 Strecke c_2: Strecke C_2, D_2 Strecke d_2 Strecke d_2: Strecke D_2, E_2 Strecke e_2 Strecke e_2: Strecke E_2, B_2 Strecke p_2 Strecke p_2: Strecke G_2, F_2 Strecke t_2 Strecke t_2: Strecke I_2, H_2 Strecke f_3 Strecke f_3: Strecke H_2, K_2 Strecke g_3 Strecke g_3: Strecke K_2, J_2 Strecke h_3 Strecke h_3: Strecke J_2, I_2

     


    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass sich ein zufällig ausgewählter Fluggast einen Fensterplatz wünscht.
    [1 Punkt]

    Wahlmöglichkeiten beim Fliegen - Aufgabe A_265
    Baumdiagramm
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    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool 5.4
    Fragen oder Feedback
    LösungswegBeat the Clock

    Aufgabe 4061

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 10. Mai 2017 - Teil-B Aufgabe
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    Lego - Aufgabe B_409

    Teil c
    Tobias spielt mit 5 Legosteinen: 2 Steine mit 3 Noppen in einer Reihe und 3 Steine mit 4 Noppen in einer Reihe.

    Er zieht zufällig (also ohne die Anzahl der Noppen zu sehen oder zu ertasten) einen Legostein nach dem anderen und legt sie aneinander. Er zieht so lange, bis die entstehende Mauer mindestens 7 Noppen lang ist. Das nachstehende Baumdiagramm zeigt seine möglichen Züge und die zugehörigen Wahrscheinlichkeiten.

    Kreis c Kreis c: Kreis mit Mittelpunkt R_1 und Radius 0.2 Kreis d Kreis d: Kreis mit Mittelpunkt R_2 und Radius 0.2 Kreis e Kreis e: Kreis mit Mittelpunkt S_2 und Radius 0.2 Kreis t Kreis t: Kreis mit Mittelpunkt T_2 und Radius 0.2 Kreis c_1 Kreis c_1: Kreis mit Mittelpunkt U_2 und Radius 0.2 Kreis d_1 Kreis d_1: Kreis mit Mittelpunkt V_2 und Radius 0.2 Kreis e_1 Kreis e_1: Kreis mit Mittelpunkt W_2 und Radius 0.2 Kreis r_1 Kreis r_1: Kreis mit Mittelpunkt Z_2 und Radius 0.2 Kreis s_1 Kreis s_1: Kreis mit Mittelpunkt A_3 und Radius 0.2 Kreis t_1 Kreis t_1: Kreis mit Mittelpunkt B_3 und Radius 0.2 Kreis c_2 Kreis c_2: Kreis mit Mittelpunkt C_3 und Radius 0.2 Kreis d_2 Kreis d_2: Kreis mit Mittelpunkt D_3 und Radius 0.2 Kreis e_2 Kreis e_2: Kreis mit Mittelpunkt E_3 und Radius 0.2 Kreis f_2 Kreis f_2: Kreis mit Mittelpunkt F_3 und Radius 0.2 Kreis s_2 Kreis s_2: Kreis mit Mittelpunkt G_3 und Radius 0.2 Kreis t_2 Kreis t_2: Kreis mit Mittelpunkt H_3 und Radius 0.2 Kreis c_3 Kreis c_3: Kreis mit Mittelpunkt I_3 und Radius 0.2 Kreis d_3 Kreis d_3: Kreis mit Mittelpunkt J_3 und Radius 0.2 Kreis e_3 Kreis e_3: Kreis mit Mittelpunkt K_3 und Radius 0.2 Kreis f_3 Kreis f_3: Kreis mit Mittelpunkt L_3 und Radius 0.2 Kreis g_3 Kreis g_3: Kreis mit Mittelpunkt M_3 und Radius 0.2 Kreis p_3 Kreis p_3: Kreis mit Mittelpunkt N_3 und Radius 0.2 Kreis q_3 Kreis q_3: Kreis mit Mittelpunkt O_3 und Radius 0.2 Kreis r_3 Kreis r_3: Kreis mit Mittelpunkt P_3 und Radius 0.2 Kreis s_3 Kreis s_3: Kreis mit Mittelpunkt Q_3 und Radius 0.2 Strecke f Strecke f: Strecke K, J Strecke g Strecke g: Strecke J, I Strecke h Strecke h: Strecke I, C Strecke i Strecke i: Strecke C, K Strecke j Strecke j: Strecke M, B Strecke k Strecke k: Strecke N, L Strecke l Strecke l: Strecke S, W Strecke m Strecke m: Strecke W, R Strecke n Strecke n: Strecke R, P Strecke p Strecke p: Strecke P, S Strecke q Strecke q: Strecke T, O Strecke r Strecke r: Strecke U, G Strecke s Strecke s: Strecke V, Q Strecke a Strecke a: Strecke K_1, O_1 Strecke b Strecke b: Strecke O_1, J_1 Strecke f_1 Strecke f_1: Strecke J_1, H_1 Strecke g_1 Strecke g_1: Strecke H_1, K_1 Strecke h_1 Strecke h_1: Strecke L_1, G_1 Strecke i_1 Strecke i_1: Strecke M_1, E Strecke j_1 Strecke j_1: Strecke N_1, I_1 Strecke k_1 Strecke k_1: Strecke Q_1, T_1 Strecke l_1 Strecke l_1: Strecke T_1, V_1 Strecke m_1 Strecke m_1: Strecke V_1, P_1 Strecke n_1 Strecke n_1: Strecke P_1, Q_1 Strecke p_1 Strecke p_1: Strecke R_3, F Strecke q_1 Strecke q_1: Strecke S_1, U_1 Strecke a_1 Strecke a_1: Strecke C_1, F_1 Strecke b_1 Strecke b_1: Strecke F_1, B_1 Strecke g_2 Strecke g_2: Strecke B_1, Z Strecke h_2 Strecke h_2: Strecke Z, C_1 Strecke i_2 Strecke i_2: Strecke D_1, D Strecke j_2 Strecke j_2: Strecke E_1, A_1 Strecke k_2 Strecke k_2: Strecke J_2, L_2 Strecke l_2 Strecke l_2: Strecke L_2, M_2 Strecke m_2 Strecke m_2: Strecke M_2, Q_2 Strecke n_2 Strecke n_2: Strecke Q_2, J_2 Strecke p_2 Strecke p_2: Strecke I_2, P_2 Strecke q_2 Strecke q_2: Strecke H_2, O_2 Strecke r_2 Strecke r_2: Strecke K_2, N_2 Strecke a_2 Strecke a_2: Strecke G_2, C_2 Strecke b_2 Strecke b_2: Strecke C_2, B_2 Strecke h_3 Strecke h_3: Strecke B_2, Z_1 Strecke i_3 Strecke i_3: Strecke Z_1, G_2 Strecke j_3 Strecke j_3: Strecke F_2, W_1 Strecke k_3 Strecke k_3: Strecke E_2, H Strecke l_3 Strecke l_3: Strecke D_2, A_2 Strecke m_3 Strecke m_3: Strecke G, E_2 Strecke n_3 Strecke n_3: Strecke A, U Strecke t_3 Strecke t_3: Strecke A, S_3 Strecke a_3 Strecke a_3: Strecke G, T_3 Strecke b_3 Strecke b_3: Strecke V_3, U_3 Strecke f_4 Strecke f_4: Strecke U_3, M_1 Strecke g_4 Strecke g_4: Strecke W_3, H_2 Punkt A A = (11, 13) Punkt A A = (11, 13) Punkt R_1 R_1 = (5, 10.5) Punkt R_1 R_1 = (5, 10.5) Punkt R_2 R_2 = (6, 10.5) Punkt R_2 R_2 = (6, 10.5) Punkt S_2 S_2 = (7, 10.5) Punkt S_2 S_2 = (7, 10.5) Punkt T_2 T_2 = (19.5, 10.5) Punkt T_2 T_2 = (19.5, 10.5) Punkt U_2 U_2 = (20.5, 10.5) Punkt U_2 U_2 = (20.5, 10.5) Punkt V_2 V_2 = (21.5, 10.5) Punkt V_2 V_2 = (21.5, 10.5) Punkt W_2 W_2 = (22.5, 10.5) Punkt W_2 W_2 = (22.5, 10.5) Punkt Z_2 Z_2 = (9.5, 7.5) Punkt Z_2 Z_2 = (9.5, 7.5) Punkt A_3 A_3 = (10.5, 7.5) Punkt A_3 A_3 = (10.5, 7.5) Punkt B_3 B_3 = (11.5, 7.5) Punkt B_3 B_3 = (11.5, 7.5) Punkt C_3 C_3 = (12.5, 7.5) Punkt C_3 C_3 = (12.5, 7.5) Punkt D_3 D_3 = (15, 7.5) Punkt D_3 D_3 = (15, 7.5) Punkt E_3 E_3 = (16, 7.5) Punkt E_3 E_3 = (16, 7.5) Punkt F_3 F_3 = (17, 7.5) Punkt F_3 F_3 = (17, 7.5) Punkt G_3 G_3 = (0.5, 7.5) Punkt G_3 G_3 = (0.5, 7.5) Punkt H_3 H_3 = (1.5, 7.5) Punkt H_3 H_3 = (1.5, 7.5) Punkt I_3 I_3 = (2.5, 7.5) Punkt I_3 I_3 = (2.5, 7.5) Punkt J_3 J_3 = (0, 5) Punkt J_3 J_3 = (0, 5) Punkt K_3 K_3 = (1, 5) Punkt K_3 K_3 = (1, 5) Punkt L_3 L_3 = (2, 5) Punkt L_3 L_3 = (2, 5) Punkt M_3 M_3 = (3, 5) Punkt M_3 M_3 = (3, 5) Punkt N_3 N_3 = (24.5, 7.5) Punkt N_3 N_3 = (24.5, 7.5) Punkt O_3 O_3 = (25.5, 7.5) Punkt O_3 O_3 = (25.5, 7.5) Punkt P_3 P_3 = (26.5, 7.5) Punkt P_3 P_3 = (26.5, 7.5) Punkt Q_3 Q_3 = (27.5, 7.5) Punkt Q_3 Q_3 = (27.5, 7.5) 1/2 Text1 = “1/2” 1/2 Text1 = “1/2” 1/2 Text1 = “1/2” 3/5 Text2 = “3/5” 3/5 Text2 = “3/5” 3/5 Text2 = “3/5” 2/5 Text3 = “2/5” 2/5 Text3 = “2/5” 2/5 Text3 = “2/5” 1/2 Text4 = “1/2” 1/2 Text4 = “1/2” 1/2 Text4 = “1/2” 1/4 Text5 = “1/4” 1/4 Text5 = “1/4” 1/4 Text5 = “1/4” 3/4 Text6 = “3/4” 3/4 Text6 = “3/4” 3/4 Text6 = “3/4” 1 Text7 = “1”

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Beschreiben Sie, welches Ereignis E durch den fett gezeichneten Pfad beschrieben wird.
    [1 Punkt]


    Die Zufallsvariable X beschreibt die gesamte Anzahl der Noppen in der Mauer.

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Bestimmen Sie die zugehörigen Wahrscheinlichkeiten mithilfe des Baumdiagramms und tragen Sie diese in der nachstehenden Tabelle ein.
    [1 Punkt]

    \({{\text{x}}_i}\) 7 8 10
    \(P\left( {X = {x_i}} \right)\)      

    Die Zufallsvariable Y beschreibt die Anzahl der Züge, die Tobias benötigt, um eine Mauer mit mindestens 7 Noppen zu erhalten.

    3. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 11:20
    Berechnen Sie den Erwartungswert dieser Zufallsvariablen Y.
    [2 Punkte]

    Lego - Aufgabe B_409
    kostenlose Mathematik Maturavorbereitung - BHS - Aufgabenpool Cluster BAfEP, BASOP, BRP
    Erwartungswert diskrete Verteilung
    Baumdiagramm
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    Wahrscheinlichkeit
    BHS Mathe Matura kostenlose Vorbereitung - Aufgabenpool B_P_5.2
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    LösungswegBeat the Clock

    Aufgabe 4220

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 28. Mai 2020 - Teil-A Aufgabe
    ​Angabe mit freundlicher Genehmigung vom Bundesministerium für Bildung; Lösungsweg: Maths2Mind


    Psi-Tests - Aufgabe A_291

    Teil c

    Sollte eine Versuchsperson die 1. Testphase bestehen, so muss die Versuchsperson die 2. Testphase ebenfalls bestehen, um das Preisgeld zu gewinnen. Dieser Sachverhalt ist im nachstehenden Baumdiagramm dargestellt.

    Vieleck Vieleck1 Vieleck Vieleck1: Vieleck(L_1, M_1, 4) Vieleck Vieleck1 Vieleck Vieleck1: Vieleck(L_1, M_1, 4) Vieleck Vieleck1_1 Vieleck Vieleck1_1: Vieleck(L_2, M_2, 4) Vieleck Vieleck1_1 Vieleck Vieleck1_1: Vieleck(L_2, M_2, 4) Vieleck Vieleck1_2 Vieleck Vieleck1_2: Vieleck(L_3, M_3, 4) Vieleck Vieleck1_2 Vieleck Vieleck1_2: Vieleck(L_3, M_3, 4) Vieleck Vieleck1_3 Vieleck Vieleck1_3: Vieleck(L_4, M_4, 4) Vieleck Vieleck1_3 Vieleck Vieleck1_3: Vieleck(L_4, M_4, 4) Strecke f Strecke f: Strecke A, B Strecke g Strecke g: Strecke A, C Strecke d Strecke d: Strecke D, E Strecke e Strecke e: Strecke E, F Strecke f_1 Strecke f_1: Strecke F, G Strecke g_1 Strecke g_1: Strecke G, D Strecke h Strecke h: Strecke H, I Strecke i Strecke i: Strecke I, J Strecke j Strecke j: Strecke J, K Strecke k Strecke k: Strecke K, H Strecke l Strecke l: Strecke L, M Strecke m Strecke m: Strecke N, O Strecke t Strecke t: Strecke T, U Strecke u Strecke u: Strecke U, V Strecke v Strecke v: Strecke V, W Strecke w Strecke w: Strecke W, T Strecke z_1 Strecke z_1: Strecke Z, A_1 Strecke a_1 Strecke a_1: Strecke A_1, B_1 Strecke b_1 Strecke b_1: Strecke B_1, C_1 Strecke c_1 Strecke c_1: Strecke C_1, Z Strecke q Strecke q: Strecke L_1, M_1 Strecke r Strecke r: Strecke M_1, N_1 Strecke s Strecke s: Strecke N_1, O_1 Strecke a Strecke a: Strecke O_1, L_1 Strecke q_1 Strecke q_1: Strecke L_2, M_2 Strecke r_1 Strecke r_1: Strecke M_2, N_2 Strecke s_1 Strecke s_1: Strecke N_2, O_2 Strecke a_2 Strecke a_2: Strecke O_2, L_2 Strecke q_2 Strecke q_2: Strecke L_3, M_3 Strecke r_2 Strecke r_2: Strecke M_3, N_3 Strecke s_2 Strecke s_2: Strecke N_3, O_3 Strecke a_3 Strecke a_3: Strecke O_3, L_3 Strecke q_3 Strecke q_3: Strecke L_4, M_4 Strecke r_3 Strecke r_3: Strecke M_4, N_4 Strecke s_3 Strecke s_3: Strecke N_4, O_4 Strecke a_4 Strecke a_4: Strecke O_4, L_4 p_1 Text1 = “p_1” p_1 Text1 = “p_1” 1-p_1 Text2 = “1-p_1” 1-p_1 Text2 = “1-p_1” 1. Testphase bestanden Text3 = “1. Testphase bestanden” 1. Testphase bestanden Text3 = “1. Testphase bestanden” 1. Testphase nicht bestanden Text4 = “1. Testphase nicht bestanden” 1. Testphase nicht bestanden Text4 = “1. Testphase nicht bestanden” p_2 Text5 = “p_2” p_2 Text5 = “p_2” 1-p_2 Text6 = “1-p_2” 1-p_2 Text6 = “1-p_2” 2. Testphase bestanden Text9 = “2. Testphase bestanden” 2. Testphase bestanden Text9 = “2. Testphase bestanden” 2. Testphase nicht bestanden Text10 = “2. Testphase nicht bestanden” 2. Testphase nicht bestanden Text10 = “2. Testphase nicht bestanden”


    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40
    Erstellen Sie mithilfe von p1 und p2 eine Formel zur Berechnung der Wahrscheinlichkeit, dass die Versuchsperson das Preisgeld nicht gewinnt.
    [1 Punkt]

    Psi-Tests - Aufgabe A_291
    Baumdiagramm
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    Wahrscheinlichkeit
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    Aufgabe 4120

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 09. Mai 2018 - Teil-B Aufgabe
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    Würfel - Aufgabe B_115

    Teil a

    Das im Folgenden beschriebene Spiel wird mit herkömmlichen fairen Spielwürfeln gespielt, bei denen die Augenzahlen 1 bis 6 jeweils mit gleicher Wahrscheinlichkeit als Würfelergebnis auftreten. Es werden 2 Spielwürfel gleichzeitig geworfen und es wird deren Augensumme bestimmt. Nun sollen die zugehörigen Wahrscheinlichkeiten ermittelt werden.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Tragen Sie die entsprechenden Wahrscheinlichkeiten in die nachstehende Tabelle ein.

    [1 Punkt]

    Augensumme

    2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    Wahrscheinlichkeit                      

     


    Es wird Ihnen nun folgendes Spiel vorgeschlagen:

    • Sie gewinnen, wenn die Augensumme 5, 6, 7 oder 8 beträgt.

    oder

    • Sie gewinnen mit allen übrigen Augensummen.

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Ermitteln Sie, welche der beiden Möglichkeiten die höhere Gewinnwahrscheinlichkeit hat.
    [1 Punkt]

    Würfel - B_115
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    Gegenwahrscheinlichkeit
    Laplace Wahrscheinlichkeit
    Wahrscheinlichkeit
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    Aufgabe 4164

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 08. Mai 2019 - Teil-A Aufgabe
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    Glücksspiel - Aufgabe A_282

    Bei einem Glücksspiel werden aus verschiedenen Gefäßen Kugeln zufällig gezogen.

    Teil a

    Im ersten Gefäß befinden sich insgesamt a Kugeln. 7 dieser Kugeln sind rot, die anderen Kugeln sind weiß. Es wird 1 Kugel aus diesem Gefäß gezogen.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Erstellen Sie mithilfe von a einen Ausdruck zur Berechnung der folgenden Wahrscheinlichkeit: P(„die gezogene Kugel ist weiß“) =

    [1 Punkt]


    Aus diesem Gefäß mit a Kugeln zieht Elena 1 Kugel und legt diese Kugel anschließend in das Gefäß zurück. Dann zieht sie wieder 1 Kugel.

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Vervollständigen Sie das nachstehende Baumdiagramm so, dass es den beschriebenen Sachverhalt wiedergibt.

    [1 Punkt]

    Bild
    beispiel_4164_1

    3. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Die Wahrscheinlichkeit, dass Elena 2-mal eine rote Kugel zieht, beträgt 12,25 %. Berechnen Sie die Anzahl a.

    [1 Punkt]

    Glückspiel - Aufgabe A282
    Laplace Wahrscheinlichkeit
    Baumdiagramm
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    Aufgabe 4182

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 20. September 2019 - Teil-A Aufgabe
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    Gewitter - Aufgabe A_071

    Teil a

    In drei verschiedenen Städten – A, B und C – werden am Nachmittag laut Wetterprognose unabhängig voneinander mit folgenden Wahrscheinlichkeiten Gewitter auftreten:

    Stadt A B C
    Wahrscheinlichkeit für ein Gewitter 50% 80% 80%

     

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass in mindestens einer der drei Städte kein Gewitter auftreten wird.

    [1 Punkt]

    Gewitter - Aufgabe A_071
    Gegenwahrscheinlichkeit
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    Aufgabe 4235

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 16. September 2020 - Teil-A Aufgabe
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    Fahrscheine - Aufgabe A_133

    Teil a

    Im Jahr 2016 wurden von den Wiener Linien insgesamt 954,2 Millionen Fahrgäste transportiert. Bei 6,6 Millionen Fahrgästen wurden die Fahrscheine kontrolliert. 1,7 % dieser 6,6 Millionen Fahrgäste hatten keinen gültigen Fahrschein.

    Das unten stehende Baumdiagramm soll den obigen Zusammenhang veranschaulichen.

    Bild
    beispiel_4235_1

     


    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Tragen Sie in diesem Baumdiagramm die fehlenden Wahrscheinlichkeiten ein.

    [1 Punkt]


    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass ein zufällig ausgewählter Fahrgast kontrolliert wird und keinen gültigen Fahrschein hat. [1 Punkt]

    Fahrscheine - Aufgabe A_133
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    Aufgabe 4409

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 28. Mai 2020 - Teil-B Aufgabe
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    Weihnachtsmarkt - Aufgabe B_479

    Teil d

    Jemand beobachtete auf dem Weihnachtsmarkt das Kaufverhalten und bestimmte die folgenden Wahrscheinlichkeiten:

    Anzahl n der Marmeladengläser Wahrscheinlichkeit für den Kauf von n Marmeladengläser pro Person
    0 0,24
    1 0,38
    2 0,16
    3 0,12
    4  
    \($ \geqslant 5\) 0

     

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Vervollständigen Sie die obige Tabelle durch Eintragen des fehlenden Wertes.

    [1 Punkt]


    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Berechnen Sie den Erwartungswert für die Anzahl der gekauften Marmeladegläser pro Person.

    [1 Punkt]

    Weihnachtsmarkt - Aufgabe B_479
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    Aufgabe 4431

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 21. Mai 2021 - Teil-B Aufgabe
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    Flughafen - Aufgabe B_506

    Teil a

    Auf einem bestimmten Flughafen werden Gepäckstücke mit unterschiedlichen Zielorten aufgegeben. Jedes Gepäckstück hat mit der gleichen Wahrscheinlichkeit p den Zielort Salzburg. Es werden 2 Gepäckstücke unabhängig voneinander zufällig ausgewählt und im Hinblick auf deren jeweiligen Zielort überprüft.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Tragen Sie im nachstehenden Baumdiagramm die fehlenden Wahrscheinlichkeiten in die dafür vorgesehenen Kästchen ein.

    Bild
    Illustration Flughafen - BHS Matura B_506

     

    [0 / 1 P.]


    Die Wahrscheinlichkeit, dass von 2 zufällig ausgewählten Gepäckstücken mindestens 1 nicht den Zielort Salzburg hat, betragt 97,75 %.

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit p.

    [0 / 1 P.]


    3. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Ordnen Sie den beiden Ereignissen jeweils die zutreffende Wahrscheinlichkeit aus A bis D zu.

    [0 / 1 P.]

     

    • Ereignis 1: Von 5 zufällig ausgewählten Gepäckstücken hat keines den Zielort Salzburg.
    • Ereignis 2: Von 5 zufällig ausgewählten Gepäckstücken haben alle den Zielort Salzburg.

     

    • Wahrscheinlichkeit 1: \({\left( {1 - p} \right)^5}\)
    • Wahrscheinlichkeit 2: \({p^5}\)
    • Wahrscheinlichkeit 3: \(1 - {p^5}\)
    • Wahrscheinlichkeit 4: \(1 - {\left( {1 - p} \right)^5}\)
    Flughafen - Aufgabe B_506
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    Aufgabe 4446

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
    Quelle: BHS Matura vom 21. Mai 2021 - Teil-B Aufgabe
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    Kinderlieder - Aufgabe B_511

    Eine Pädagogin fragt die 26 Kinder ihrer Gruppe, ob sie das Kinderlied "Aramsamsam" und ob sie das Kinderlied "Backe, backe Kuchen" kennen.

    • 7 Kinder kennen beide Kinderlieder.
    • Insgesamt 13 Kinder kennen das Kinderlied Aramsamsam.
    • 3 Kinder kennen keines der beiden Kinderlieder.

     

    Teil a

    Die Pädagogin wählt 2 verschiedene Kinder aus den 26 Kindern ihrer Gruppe zufällig aus.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass beide Kinder sowohl das Kinderlied "Aramsamsam" als auch das Kinderlied "Backe, backe Kuchen" kennen.

    [0 / 1 P.]


    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Beschreiben Sie ein mögliches Ereignis E im gegebenen Sachzusammenhang, dessen Wahrscheinlichkeit mit dem nachstehenden Ausdruck berechnet wird.
    \(P\left( E \right) = \dfrac{3}{{26}} \cdot \dfrac{2}{{25}}\)

    Kinderlieder - Aufgabe B_511
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    Aufgabe 4460

    Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung Angewandte Mathematik
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    Öffentlicher Verkehr in Wien - Aufgabe B_515

    Teil d

    In einer Straßenbahn befinden sich insgesamt n Fahrgäste, wovon s Fahrgäste keine gültige Fahrkarte besitzen. Eine Kontrollorin wählt nacheinander 2 Fahrgäste zufällig aus.

    1. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Tragen Sie im nachstehenden Baumdiagramm die fehlenden Wahrscheinlichkeiten in die dafür vorgesehenen Kästchen ein.

    Bild
    Illustration Öffentlicher Verkehr in Wien - BHS Matura B_515

     

    [0 / 1 P.]


    Es soll die Wahrscheinlichkeit berechnet werden, dass genau 1 der beiden kontrollierten Fahrgäste keine gültige Fahrkarte besitzt.

    2. Teilaufgabe - Bearbeitungszeit 5:40

    Kreuzen Sie denjenigen Ausdruck an, der diese Wahrscheinlichkeit angibt.

    [1 aus 5] [0 / 1 P.]

    • Aussage 1: \(2 \cdot \dfrac{s}{n} \cdot \dfrac{{n - s}}{{n - 1}}\)
    • Aussage 2: \(\dfrac{s}{n} \cdot \dfrac{{n - s}}{{n - 1}}\)
    • Aussage 3: \(2 \cdot \dfrac{s}{n} \cdot \dfrac{{n - s}}{n}\)
    • Aussage 4: \(\dfrac{s}{n} \cdot \dfrac{{n - s}}{n}\)
    • Aussage 5: \(\dfrac{s}{n} \cdot \dfrac{{s - 1}}{{n - 1}}\)
    Öffentlicher Verkehr in Wien - Aufgabe B_515
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